Web Analytics Made Easy - Statcounter

دبیر ستاد فرهنگی و اجتماعی شورای عالی انقلاب فرهنگی رفع چالش‌های فرهنگی هر اقلیم و جغرافیا را نتیجه متمرکز کردن مجموعه ظرفیت‌های استان خواند.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نشست برش استانی نقشه مهندسی فرهنگی با هدف تدوین برش استانی مازندران با حضور محمود حاجیلویی دبیر ستاد فرهنگی و اجتماعی شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین محمدباقر محمدی لائینی نماینده، ولی فقیه، روح الله سلگی معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار مازندران و احسان آهنگر مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران به میزبانی دفتر نماینده، ولی فقیه مازندران برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!



در این نشست حجت الاسلام والمسلمین محمدباقر محمدی لائینی نماینده، ولی فقیه ضمن تسلیت ایام سوگواری سالار شهیدان، توجه به پیشینه دینی و فرهنگی این استان و اهتمام ویژه مسئولین امر در تدوین برش استانی نقشه مهندسی فرهنگی را ضروری خواند و ابراز امیداواری کرد که در برش استانی، رفع ابر چالش و مسئله‌های فرهنگی استان دیده شود.


وی ضمن درخواست توجه ویژه و دغدغه­مندی بیشتر از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی در تدوین نقشه مهندسی استان مازندران، آن را اقدامی شایسته از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی خواند و علاوه بر درخواست ارائه راهکار‌های عملی در تدوین سند نقشه مهندسی فرهنگی استان، کم‌کاری در حوزه‌های مختلف از جمله حوزه فرهنگی را یکی از مصادیق حق‌الناس دانست.

روح الله سلگی معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی استاندار نیز ضمن تسلیت ایام سوگواری سالار شهیدان گفت: معتقدیم نقشه مهندسی فرهنگی، پشتوانه فکری و برنامه عملیاتی لازم برای حرکت در مسیر اعتلای فرهنگی استان مازندران را فراهم خواهد کرد، از این رو شناسایی نقاط قوت و ضعف شهرستان‌ها در قالب اطلس فرهنگی استان، انجام گرفته است، که علاوه بر انجام نامه‌نگاری با مدیران کل ارشاد اسلامی استان، اهم پیشنهادات در قالب برش فرهنگی استان، به اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان و دیگر دستگاه‌های فرهنگی این خطه از کشور ابلاغ شده است.

احسان آهنگر مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی مازندران خاطر نشان کرد: متعاقب ارسال نامه­ای در تاریخ ۲۶/۱۰/۱۴۰۱ از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی و پیرو جلسه با دبیر شورای عالی و بنابر ابلاغیه فروردین سال ۱۴۰۰معاون اول دولت سیزدهم مقرر شد کلیه استان‌های کشور، برش استانی نقشه مهندسی فرهنگی را داشته باشند و تلاش داریم مازندران نیز جزء استان‌های پیشرو در تدوین این سند فرهنگی قرار گیرد. در نظر داریم تا با تشکیل منظم جلسات هم‌اندیشی و بررسی میدانی با استفاده از ظرفیت جبهه انقلاب فرهنگی و جهاد دانشگاهی این برش به نحو مطلوب تدوین شود.


وی همچنین ابراز امیداوری کرد که تمامی مجموعه­های نقش آفرین در حوزه فرهنگ ذیل این سند بتوانند پس از تدوین این سند با نقشه واحد در راه اعتلای فرهنگی استان قدم بردارند.

محمود حاجیلویی دبیر ستاد فرهنگی و اجتماعی شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه نشست ضمن اشاره به اثرگذاری کمتر دستگاه‌های فرهنگی به جهت تجمیعی نبودن برنامه‌ها، تکروی در اجرا و منابع محدود برای اختصاص برنامه‌­ها؛ مبنای شکل‌گیری تأمین مالی و نقش­‌پذیری لازم برای کار در حوزه فرهنگ را بر پایه­‌ی شناسایی مسائل اصلی فرهنگی و اجتماعی استان دانست و از همکاری شورای فرهنگ عمومی استان‌ها با شورای عالی انقلاب فرهنگی کشور در تدوین برش استانی خبر داد.


حاجیلویی نقشه مهندسی فرهنگی را بهترین سند فرهنگی کشور و محصول کار اطلاعاتی عمیق با همراهی خبرگان و نخبگان فرهنگی بر شمرد و طی کردن مسیر اجرا را منوط به داشتن سند، جهت رفع چالش‌های فرهنگی هر اقلیم دانست و در این رابطه افزود: در راستای تدوین برش استانی ۱۳ راهبرد کلان داریم که ذیل هر راهبرد، راهبرد‌های ملی و اقدامات ملی قرار دارد که اگر منجر به اقدام عملیاتی شود، مسیر اجرا به‌درستی طی خواهد شد.


دبیر ستاد فرهنگی و اجتماعی شورای عالی انقلاب فرهنگی ضمن بیان این نکته که هدفمند کردن نقشه مهندسی فرهنگی هر استان منوط به طرح‌ریزی زیست بوم، بر اساس اقتضائات، ظرفیت‌ها و مسائل موجود هر استان است؛ رفع چالش‌های فرهنگی هر اقلیم و جغرافیا را نتیجه متمرکز کردن مجموعه ظرفیت‌های استان خواند.


وی همچنین به تلاش دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی بر طراحی راه‌حل‌هایی جهت شناسایی مسائل واقعی فرهنگی استان‌ها با مشارکت دستگاه‌ها و مجموعه‌های مردمی و بسیج ظرفیت‌ها، جهت حل مشکلات اشاره کرد و شکل‌گیری قرارگاه برش استانی ذیل شورای فرهنگ عمومی استان را برای حل مسائل پنج‌گانه استان ضروری دانست.


وی در پایان اذعان داشت: برش استانی، بازمهندسی برنامه‌های فرهنگی استان است و باید منظومه و خط فکری مقام معظم رهبری در مسیر تدوین و اجرای برش استانی مهندسی فرهنگی، ریل گذاری شود.

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: شورای عالی انقلاب فرهنگی نخبگان فرهنگی نقشه مهندسی فرهنگی تدوین برش استانی ارشاد اسلامی فرهنگی استان ظرفیت ها استان ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۵۵۵۷۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام والمسلمین حمید پارسانیا در نشست خانه گفتگوی دانشگاه تهران اظهار کرد: درست است که علم با بخشنامه پیش نمی‌رود، هر چند که در جای خودش به بخشنامه هم نیاز دارد، باید نسبت فرهنگ با علم را تعریف کرد، باید مشخص کنیم که تاریخ و فرهنگ علم را چه می‌دانیم و از چه سطحی است.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: ما در دوران معاصر گرفتار بحران خودآگاهی هستیم، نزاع‌ها و اختلافات مستمر در جریان‌های مختلف داشتیم و شاید کمتر اتفاقی در جهان اسلام بوده که وارد ایران نشده باشد، ایران همواره محل تضارب اندیشه‌ها بوده است.

حجت الاسلام پارسانیا ادامه داد: لازم است به برخی از سوالات پاسخ دهیم، نسبت علم و عقل به لحاظ تاریخی چیست، پاسخ به این سوال هویت ما را شکل می‌دهد، علم چیست؟ تقسیم‌بندی علوم چگونه است؟ علوم انسانی چیست؟ آیا رشته فلسفه باید در دانشکده‌های ادبیات باشد؟ آیا علوم انسانی در مقابل علوم طبیعی است؟ علوم انسانی موضوعی است که با اراده انسان ایجاد می‌شود، اینها تأملات جدی است.

وی گفت: این چهل سال تجربه‌ای از غفلت‌ها و تلاش‌ها برای خودآگاهی بوده است، وقتی شورای عالی انقلاب فرهنگی تشکیل شد، ایجاد علوم تاریخی خودمان را از منظر تاریخ تفکر مورد توجه قرار دادیم.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: با این حال اجازه ندادیم که مشخص شود علم در تاریخ ما به چه معناست و گفتگوی بین معانی و مفاهیم ایجاد شود. بنیادهای معرفتی ما با ابعاد اقتصادی سیاسی اجتماعی تناسب دارد اما باید ربط آنها را با محیط علمی جستجو کنیم، با ربط اجتماعی انقلاب اسلامی نقطه عطف ایجاد کردیم اما متاسفانه اینکه چه مقدار در بازگشت به مفاهیم معنوی و تقسیم بندی علوم درست عمل کردیم، مشخص نیست.

کد خبر 6091165

دیگر خبرها

  • دانشگاه‌ها در اجرای برنامه‌ها سند دانشگاه اسلامی را ملاک قرار دهند
  • دانشگاهها در اجرای برنامه‌ها سند دانشگاه اسلامی را ملاک قرار دهند
  • ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
  • نقشه فرهنگی کشور درحال بازنویسی است
  • خسروپناه: شورای فرهنگ عمومی استان‌ها رویکرد مسئله محور داشته باشند
  • باید ارتباط میان بنیادهای معرفتی و محیط‌های علمی را مشخص کنیم
  • درخواست رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها برای تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر
  • ضرورت افزایش ظرفیت پزشکی در سال ۱۴۰۳
  • تاثیر ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال آینده
  • اتمام طرح تحقیقاتی تهیه و تدوین نقشه راه صنعت استان کرمانشاه